华中教育是一个武汉本土成长起来的优质教育品牌，专业从事中小学生的文化课补习，目前有特色一对一、一对二，4~8人精品小班，课外作业辅导等教育形式。学员遍布小学、初中、高中。自建校以来，在每个华中人的努力下，我们成功地送走了一批一批优秀毕业班学员，获得家长朋友们的信奈和周边学校的认可，成绩喜人。华中教育立志要扎根武汉，服务全国，成为武汉教育界的本土优质培优机构。
小班教学优势
4~8人精品小班小班教学，确保每个孩子高效率上课，利于营造良好的课堂氛围，加上师生之间生动有趣的互动，可以极大地培养孩子的学习兴趣，从而提高学习成绩。
我们的优势
1、多年暑期衔接班成功辅导经验；
2、4~8人小班教学；
3、一线在职教师荟萃；
4、科学测评，针对性教学；
5、保证效果；
6、吴家山所有中学往年小升初分班考试样卷，针对性教学，效果显著！
孩子为什么初升高也要衔接呢？
答：中考结束至高中开学，有两个月的假期，可以说是学习习惯和学习压力的真空地带，原来的初中和即将入学的高中，都不会对孩子们提出学习要求，不会对其进行监管，这就很容易让孩子们将之前的良好习惯抛之脑后，面对压力更大的高中学习时茫然不知所措。比如上课不喜欢记笔记，上自习课觉得无所事事，复习没有方向和计划性，难以适应高中新的学习环境……这是学生进入高中后普遍存在的问题。与初中想比，高中除了课程数量和知识难度增加外，学习方法、思维方式也发生了翻天覆地的变化，这一变化主要表现在：课程内容跳跃性增大、抽象思维增加，特别是高一的数学，起点很高，难度较大。事实上，初升高衔接班，一方面可以让孩子在暑期形成一个持续学习的习惯，杜绝思想松懈的可能；同时，结合高一上半期教学内容，将初高中内容归纳整合，让学生们超前学习高一新课程，使得学生在真正面对高中学习时，能做到轻松自如。
【华中教育】通过专有的“学习问题个性化分析诊断系统”对学生，从智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法和学习漏洞等多角度、多维度进行科学诊断。
作为一名学生，记课堂笔记伴随着学习的整个过程。它可以帮助我们理清听课的思路、抓住听课的重点，并且为日后复习提供方便，更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力，深入理解教师所讲的内容，从而提高学习效率。然而有些同学听课与记笔记常顾此失彼从而影响学习，如何做好课堂笔记呢？下面给同学们一点建议：
一、记笔记之前要做好预习工作
课前预习对于做课堂笔记是非常重要的。因为仅仅通过课堂上的时间，让大家分清重点难点、知识网络和思想方法是不容易的，何况还要迅速地记下来。通过预习，能让我们先对知识网络和重、难点有大致了解，特别是哪些地方还有疑问，先掌握部分知识，形成一个课堂笔记的框架，这样在课堂上就能充分发挥自己的主动性，能有效地解决“听”与“记”的矛盾。
二、记笔记要把握时机，即什么时候记
一般来讲，上课要以听讲和思考为主，做笔记的前提是不能影响听讲和思考，这就要求学生在做笔记时把握好时机。做笔记的时机有三个：一个是老师在黑板上写字时，要抓紧时间抢记；二是老师讲授重点内容时，要挤时间速记、简记；三是下课后，要尽快抽时间去补记。
三、笔记应记在哪里
一般说来，应根据实际情况，可记在课本上、学案上，也可记在专用的笔记本上。但多数情
况下是两方面兼而有之的。 联系我时，请说是在今天信息-分类信息网-免费发布房产,租房,招聘,兼职及58同城信息网看到的，谢谢！
